Élémentaire

Apprendre avec rigueur et confiance

Le Cours Notre-Dame de Rumengol encourage :

  • Une collaboration étroite avec les parents
  • Le respect des aptitudes et la valorisation des talents de chacun
  • Le développement de la volonté et du sens de l’effort en misant sur une pédagogie de l’encouragement
  • Le développement d’aptitudes personnelles artistiques (travail manuel, chant, théâtre)
  • La culture du Beau
  • Le développement de l’autonomie, de l’initiative et de l’esprit de service.

Apprentissages fondamentaux

Français

  • Grammaire classique (analyse grammaticale et logique). L’étude de la grammaire fait progresser du simple au plus complexe : distinguer les différents mots de la phrase, analyser leur nature puis leur fonction. Analyse logique et grammaticale sont primordiales si l’on veut former véritablement l’esprit des enfants.
  • Travail de mémorisation : choix de beaux textes de poésie. L’estime de la vraie beauté se forme au contact des grands auteurs ; l’enfant reçoit une grande leçon d’humanité et se forme le goût.
  • Dictées fréquentes.
  • Lecture (et lecture suivie) de textes choisis.
  • Expression écrite, travail d’imagination (rédactions), comme un moyen de concrétiser leurs acquisitions (vocabulaire, exercices de style, orthographe, grammaire, conjugaison). La maîtrise de l’écrit permet à l’élève de nuancer, de mettre en forme ses idées et de préciser sa pensée.

Mathématiques

  • Calcul mental quotidien.
  • Raisonnement mathématique, travail de résolution de problèmes pratiques.
  • Maîtrise des techniques d’opérations.
  • Exercices de conversion et de géométrie…

Histoire, Géographie et Sciences

  • Récitation régulière des cours afin de développer la mémoire qui doit être fidèle et performante pour soutenir le jugement (esprit critique)
  • L’Histoire est enseignée de manière chronologique.
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Vie de classe et projets

L’école participe à l’éducation intégrale de chacun et accueille des élèves à besoins éducatifs particuliers après discernement. 

La vie spirituelle est intégrée à la vie quotidienne : prière du matin, enseignement du catéchisme, messes mensuelles, venue de prêtres et religieux… 

Les projets sont multiples et s’échelonnent :

  • Sportif avec les Rumengolades 
  • Théâtral avec les spectacles de Noël et de la kermesse
  • Artistique 
  • Prix Etincelle (défi lecture…)

Les sorties scolaires ont lieu en fin d’année, parfois en cours d’année si leur intérêt pédagogique est pertinent.

pictos-guillemets

« J’aime aller à l’école pour apprendre le français, l’analyse des phrases et comprendre comment elles sont construites. »

Louise, élève de CM1